“Қазақстанның болашығы-қазақ тілінде” атты қазақ тіл мен әдебиет пәнінің онкүндігіне орай 2 “Б” сынып оқушыларына “Мектептегі өмір” атты тақырыпта ашық сабақ өткізілді. Ашық сабаққа оқушылар белсенді қатысып, тапсырмаларды жүйелі орындады. Өз ойларын еркін жеткізіп, сұрақтарға белсенді түрде жауап берді. Ашық сабақты өткізген қазақ тіл мен әдебиет пәні мұғалімі Мурадилова Альбина Мухитжановна  

Қазақ тілі мен әдебиет пәні онкүндігі өту барысында жас ұстаздарға тәжірибесімен бөлісу мақсатында мектептің педагог-зерттеуші мұғалімі Айтмолдина М.К. “Кәсіп- бақыттың шырағы” тақырыбында 8 “Б” сынып оқушыларымен ашық сабақ өткізді. Сабақта оқушылар мәтіндегі негізгі ойды және қосымша ойды, мәтіннің құрылымын анықтауға арналған тапсырмылар орындады. Барлық оқушылар сабақта қазақша еркін сөйлеп белсенділік танытты. Сабақ өте жақсы өтті

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні онкүндігі аясында М.Хамраев атындағы 150 ЖББ мектептің жас маманы, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Хашимжан Р.А. 7 «А» сынып оқушыларымен “Футбол ойнаймыз” тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақ барысында жас маман оқушыларды “Барселона” және “Реал Мадрид” деп 2 топқа бөліп, әр түроі әдістерді, жасанды интеллект пен “ Nearpod” платформасын қолдана отыра, сабағын қызықты өткізді.

“Оқуға құштар-мектеп” проект аясында қазақ халқының аса көрнекті суреткер жазушы,ақын,драматург,қазақ әдебиетін қалыптастырушылардың бірі Бейімбет Майлиннің өмірі мен шығармашылығын таныстыру мақсатында дөңгелек үстел өткізілді. Мақсаты: Б.Майлиннің өмір жолымен, шығармашылығымен оқушыларды таныстыру,қарапайымдылық пен еңбекқорлыққа тәрбиелеу, ақын шығармаларынан үлгі алу,оқушылардың сөйлеу,тыңдау мәдениетін дамыту.  

Қазақстан Республикасы 25 октябрь Ренспублика күніне орай білім қызметкерлері арасында «Сергектік» эстафеталық жарысы өткізілді. Жарысқа 1. І аймақтан - №26 мектеп командасы; 2. ІІ аймақтан - №41 мектеп командасы; 3. ІІІ аймақтан - №150 мектеп командасы; 4. ІV аймақтан - №152 мектеп командасы; 5. V аймақтан - №164 мектеп командасы; 6. VІ аймақтан - №169 мектеп - лицей командасы. 7. VІІ аймақтан - №210 мектеп командалары қатысып,өз ара бәсекеге түсті. Бұл іс-шара бұқаралық ақпараттар қызметтерінде

Кітап – рухани сарқылмас қазына. Кітап деген де, әр адамның түсінігі әр түрлі. Мәселен біреулер ермек үшін оқыса, біреулер адам өміріңдегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы деп түсінеді. Білімнің қайнар бұлағы- кітап деп бекер айтпаған.Сондықтан да мұны адамзаттың баға жетпес құндылығы деп мектебіміздің оқушылары кітап оқып, күзгі демалысты пайдалы өткізуге тырысты.

02.11.2023ж күні М.Хамраев атындағы №150 ЖББ мектепте «Оқу процесінде үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстың тиімді жолдары» тақырыбында[media=4AnW8a8QcKLXKU1UY7neWPYPupYN35XJdRTnSf525nFVQ4oYnF8BSVrGRT1hKzPusP5PS7pJzkDbBZoosSydENe9CUjhCMX] Мақсаты: үлгерімі төмен оқушылармен жыл бойы жұмыс жүргізе отырып, қабілеті төмен оқушылардың жеке тұлғалық мүмкіндіктерін ашуға көмектесу, пәнге деген қызығушылығын арттыру, мемлекеттік білім стандартын меңгерту Педагогикалық кеңес барысында келесі мәселелер

[media=4AnW8a8QcKLXKU1UY7neWPYPupYN35XJdRTnSf525nFVQ4oYnF8BSVrGRT1hKzPusP5PS7pJzkDbBZoosSydENe9CUjhCMX] 01.11.2023 жылы сағат 10:00да “Жаңыртылған білімге- жаңаша көзқарас” тақырыбында әдістемелік бірлестік отырысы өткізілді.Әдістемелік бірлестік отырысының күн тәртібі бойынша төмендегі мәселелер қаралды: 1.2023-2024 оқу жылының 1 тоқсаны бойынша есеп; 2.”Жаңартылған білімге-жаңаша көзқарас” тақырыбында коучинг; 3. Мектепішілік пән олимпиадасы; 4. “Педагогикалық идея” байқауы; 5. Жиынтық

«Балалар кітапханасы» проект «Балалар кітапханасы» проект аясында «Ізгілікке қалам тартқан ... жас ғұмыр» тақырыбында мектебіміздің 5 «А, Б» сынып оқушылары мектеп кітапханасына саяхат жасады.  

25 октябрь - Республика күні мерекесіне орай, кітапхананың көпшілік оқырмандары назарына "Жасай бер, Қазақстан" атты тақырыптық көрме безендендірілді. Көрменің мақсаты: оқырмандарды туған жерін, туған елін, халқын ардақтап өтуге үйрету. Бақытқа жетер даңғыл жолдың бірі - туған Отанды сүюден басталатынын түсіндіру. Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту.